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(原文網址:http://www.newlife101.com.tw/lm_news_view.php?id=273)

 

做任何事情,想做才會做得好,更何況是「閱讀」呢~

 

閱讀是一個好習慣,而「親子閱讀」則又是另一種概念:我認為,「親子閱讀」就是在輕鬆愉快的親密氣氛中,父母與孩子都不以學習為目的,而去共同閱讀一本書的娛樂活動。

 

因此,親子閱讀的一個重要的環節─那是「氣氛」,而時間的長短與書籍的數量就不是這麼重要了。該怎麼說呢?隨著現代生活節奏的改變,許多爸爸媽媽會願意花大錢,但卻捨不得花時間和孩子進行親子閱讀,或是會把孩子的閱讀變得功利化,只懂得關心孩子學到了多少,而不是和孩子分享閱讀的快樂,如此一來,對於孩子的發展會有負面的影響。以下親子閱讀的方向與各位讀者朋友們分享:

 

一、思考本身對於親子閱讀活動認知的偏差

 

 

現代的父母對於孩子的早期閱讀開展較以往重視,因為自身所面臨的社會競爭與壓力使然,導致將這樣的框架硬是套用在孩子身上。而一旦「親子閱讀」成為了硬性規定,或許閱讀的結果會因麻痺而變了質,也就是說過多的注重在發展孩子在於知識與智商等因素的培養,而忽略了他(她)們在於情感與良好閱讀習慣等非智力因素的培養便是對於親子閱讀活動認知上的偏差,我們可以試著換位思考,讓孩子在一個充滿關懷與關愛的氣氛下,如遊戲般輕鬆進入書香世界。

 

二、以正確的方式對待孩子早期的閱讀行為


閱讀雖然的確是讓孩子能夠瞭解社會現實,並且獲得知識與經驗的重要管道之一,但是仍不建議以生硬的態度來要求孩子進行閱讀活動,而是讓年幼的孩子參與閱讀有關的活動,且不要太在乎他(她)們在閱讀中得到了多少東西,而是藉此掌握閱讀相關技能與培養閱讀的興趣,並且養成良好習慣,才能為今後的閱讀之路打下堅實的基礎。

 

三、親子閱讀的過程便是孩子獲得愛的過程

 

 

親子閱讀是父母與孩子透過書本與環境進行交流的過程,在過程中共同探索世界,一同享受相互交流與成長的變化,更多的是與父母共同嬉戲成長的過程。久而久之,父母的一系列與孩子互動的行為都會被他(她)們模仿吸收並內化,同時與書中的內容做比較,對孩子的同化過程亦有所助益,使孩子習得如何「待人處事」。

 

最重要的是,孩子們在與父母共同閱讀的過程中,可以享受到親子間的濃厚親情,奠定下孩子與父母長輩間的良好感情基礎。事不宜遲,爸爸媽媽們這就去附近的圖書館借幾本好書來與孩子們一同分享吧!

 

 

(圖片來源於網路)

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